Saamen kieli ja kulttuuri, 15 osp
Tutkinnon osan voi suorittaa valinnaisena ammatillisena tutkinnon osana (5 tai 15 osp). Opintoja on mahdollista HOKSata myös yhteisiin tutkinnon osiin.
Mikäli opiskelija suorittaa tutkinnon osan 5 tai 15 ospin laajuisena ammatillisena tutkinnon osana, opiskelija osoittaa osaamisensa näytössä. Tutkinnon osan (15 osp) osaamistavoitteisiin liittyvä osaaminen osoitetaan kolmessa eri näyttötilaisuudessa (5 osp + 7 osp + 3 osp) oppilaitoksella. Osaaminen osoitetaan osa-alueen loppupuolella kirjallisilla ja suullisilla tehtävillä ja/tai kokeilla. Osa-alueista annetaan numeerinen arvosana ja arviointi dokumentoidaan perusteluineen näytön arviointilomakkeeseen. Kun opiskelija on suorittanut kaikki kolme numeerisesti arvioitua osa-aluetta, päättää tutkinnon osan (15 osp) arvosanasta kaksi opettajaa. Mikäli opiskelija suorittaa vain 5 osp:n laajuisen tutkinnon osan (saamen kieli), arvioinnista päättää kaksi opettajaa.
Saamen kieli, 5 osp, alkeista alkava, valinnainen
Ammattitaitovaatimukset
Opiskelija osaa
- käyttää saamen kieltä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa
- saamen kielen perusrakenteita
Osaamisen hankkiminen
Tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten ja osaamistavoitteiden mukaista osaamista hankitaan koulutuksen järjestäjän oppimisympäristöissä. Tutkinnon osan keskeisiä sisältöjä ovat:
- perusasioiden kertominen itsestä
- yksinkertaiseen keskusteluun osallistuminen
- konkreettisen ja jokapäiväisiin tarpeisiin liittyvän sanaston hallitseminen
- tuttuihin aihepiireihin liittyvän puheen ja tekstin ymmärtäminen
- yksinkertaisten tekstien ja viestien tuottaminen
- kielen perusrakenteiden käyttäminen
Osaamisen osoittaminen ja arviointi
Osaaminen osoitetaan kirjallisilla ja suullisilla tehtävillä ja/tai kokeella.
Saamelaiskulttuurin toteutuminen
Tutkinnon osassa opiskellaan saamen kieltä.
Etenemisen ehdot
Tutkinnon osaan ei sisälly etenemisen ehtoja.
Osaamisen arviointi
Arviointitaulukko alla.
Saamen kieli, 7 osp, jatko, valinnainen
Ammattitaitovaatimukset
Opiskelija osaa
- käyttää saamen kieltä erilaisissa arki- ja työelämän vuorovaikutustilanteissa
- saamen kielen perusrakenteita ja oman alansa sanastoa
Osaamisen hankkiminen
Tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten ja osaamistavoitteiden mukaista osaamista hankitaan koulutuksen järjestäjän oppimisympäristöissä. Tutkinnon osan keskeisiä sisältöjä ovat:
- viestiminen päivittäiseen elämään liittyvissä tilanteissa
- vaihtelevien suullisten ja kirjallisten viestin tuottaminen ja ymmärtäminen
- perusrakenteiden ja -sanaston hallitseminen
- opittujen asioiden soveltaminen
Osaamisen osoittaminen ja arviointi
Osaaminen osoitetaan kirjallisilla ja suullisilla tehtävillä ja/tai kokeella.
Saamelaiskulttuurin toteutuminen
Tutkinnon osassa opiskellaan saamen kieltä.
Etenemisen ehdot
Saamen kieli 5 osp tulee olla suoritettuna tai vastaava osaaminen hankittuna muulla tavoin.
Osaamisen arviointi
Arviointitaulukko alla.
Saamelaiskulttuurisensitiivisyys omalla ammattialalla, 3 osp, valinnainen
Saamelaiskulttuurisensitiivisyys on kulttuurista ymmärrystä ajattelutavoista, arvoista, normeista ja toimintatavoista, herkkyyttä huomioida saamelaiskulttuurin erityispiirteitä, kulttuurisesti vastaanottavaista ja ymmärtäväistä asennoitumistapaa sekä käyttäytymistä, havainnoimista ja kykyä tunnistaa minkälaisia merkityksiä saamelaiskulttuurissa on. Käytännössä tämä tarkoittaa sitä, että ollaan valmiita kohtaamaan toinen ihminen arvostavasti tiedostaen hänen saamelainen kulttuuritaustansa. Saamelaiskulttuurisensitiivisyys on myös sitä, että harjaannuttaa itsensä tietoisesti hankkimaan vuorovaikutteisia kokemuksia ja tietoa saamelaiskulttuurista ja tunnistaa ja kunnioittaa saamelaisen kulttuuriperinnön arvoa ja rikkautta.
Ammattitaitovaatimukset
Opiskelija osaa
- havainnoida ja kerätä tietoa saamelaiskulttuurista oman alansa näkökulmasta
- ottaa huomioon saamelaiskulttuuria omalla alallaan
Osaamisen hankkiminen
Tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten ja osaamistavoitteiden mukaista osaamista hankitaan koulutuksen järjestäjän oppimisympäristöissä. Tutkinnon osan keskeisiä sisältöjä ovat:
- saamelaiskulttuurin havainnoiminen
- tiedon kerääminen saamelaiskulttuurista opiskelijan valitsemasta näkökulmasta työskentelynsä tueksi
- tuotoksen laatiminen saamelaiskulttuurisensitiivisyydestä ja saamelaiskulttuurin pohtiminen oman alan näkökulmasta ja omassa toiminnassa
Osaamisen osoittaminen ja arviointi
Osaaminen osoitetaan kirjallisilla ja suullisilla tehtävillä ja/tai kokeella.
Saamelaiskulttuurin toteutuminen
Opiskelija havainnoi ja kerää tietoa saamelaiskulttuurista oman alansa näkökulmasta.
Etenemisen ehdot
Tutkinnon osaan ei sisälly etenemisen ehtoja.
Osaamisen arviointi
Opiskelija
|
-
- toteuttaa työn ohjeiden mukaisesti
-
- toimii yhteistyökykyisesti
-
- tarvitsee joissakin tilanteissa lisäohjeita
-
- hyödyntää työssä tarvittavaa perustietoa
-
- muuttaa toimintaansa saamansa palautteen mukaisesti
|
|
-
- toteuttaa työn oma-aloitteisesti ja ohjeiden mukaisesti
-
- toimii yhteistyökykyisesti ja vuorovaikutteisesti
-
- tarvitsee vain harvoissa tilanteissa lisäohjeita
-
- hyödyntää työssä tarvittavaa tietoa tarkoituksenmukaisesti
-
- muuttaa toimintaansa saamansa palautteen ja omien havaintojen mukaisesti
|
|
-
- toteuttaa työkokonaisuuden itsenäisesti
-
- toimii yhteistyökykyisesti ja aloitteellisesti vuorovaikutustilanteissa
-
- selviytyy tavanomaisista ongelmanratkaisutilanteista
-
- hyödyntää työssä tarvittavaa tietoa monipuolisesti
-
- arvioi suoriutumistaan realistisesti
|
|
-
- suunnittelee ja toteuttaa työkokonaisuuden itsenäisesti
-
- toimii yhteistyökykyisesti ja rakentavasti vuorovaikutustilanteissa
-
- selviytyy ongelmanratkaisutilanteista hyödyntäen monipuolisia ratkaisutapoja
-
- soveltaa työssä tarvittavaa tietoa monipuolisesti ja perustellusti
-
- arvioi suoriutumistaan realistisesti sekä tunnistaa vahvuuksiaan ja kehittämisen kohteitaan
|
|
-
- suunnittelee ja toteuttaa työkokonaisuuden itsenäisesti ottaen huomioon muut toimijat
-
- toimii yhteistyökykyisesti ja rakentavasti haastavissakin vuorovaikutustilanteissa
-
- soveltaa työssä tarvittavaa tietoa ongelmanratkaisutilanteissa monipuolisesti ja kriittisesti
-
- esittää työhön ja toimintaympäristöön liittyviä perusteltuja kehittämisehdotuksia
-
- arvioi suoriutumistaan realistisesti ja esittää perusteltuja ratkaisuja osaamisensa kehittämiseen
-
- ymmärtää oman työnsä merkityksen osana laajempaa kokonaisuutta
|